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Eine internationale Studie, an der die Abteilung beteiligt ist, zeigt, dass die Rezeption sogenannter TEDtalks unter anderem vom Sprachstil der präsentierenden Person abhängig ist. So scheint ein bestimmter Sprachstil, den die Forscherinnen und Forscher als weiblich charakterisieren, im digitalen Kontext die Beliebtheit von Beiträgen zu steigern. Weitere Infos in den UZH News und in einem WDR Radio-Feature.